EFPG : l'apprentissage et
l'international gagnent du terrain
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Les étudiants de l’École Française de Papeterie et des Industries Graphiques (EFPG) ont fait
leur rentrée en septembre, à Grenoble : par vagues successives, ils ont repris possession des lieux, après la pause estivale.
En cette rentrée 2006, 54 élèves ingénieurs entrent en 1e année. Ils rejoignent le contingent des jeunes qui chaque année,
depuis un siècle, font confiance à l’EFPG pour les préparer à exercer de hautes fonctions dans les industries du papier et de l’impression.
La cote de l’EFPG est en hausse auprès des candidats aux Grandes Écoles. L’analyse de différents indicateurs (profils des nouveaux arrivants,
classement de l’EFPG dans leurs vœux, enquête sur leurs critères de choix) révèle
la volonté claire et affirmée d'une majorité des jeunes recrues
d’intégrer une école d’ingénieurs unique en son domaine en France et offrant des perspectives de carrières très intéressantes.
Leur sélection a aussi été dictée par leur intérêt croissant pour la possibilité
offerte par l'EFPG de préparer
leur diplôme d’ingénieur par apprentissage.
Anne Pandolfi
(28 septembre 2006)
Apprentissage à l'EFPG : un développement maîtrisé
L’apprentissage à l’École Française de Papeterie et des Industries Graphiques, parlons-en… C’est l’un des axes majeurs de la
politique d’amélioration continue de l’école.
La formation par alternance,
maîtrisée par l’EFPG depuis une douzaine d’année, fait l’objet aujourd’hui de
nouveaux développements. Ainsi, 5 élèves ingénieurs de 1e année, titulaires de
DUT, inaugurent l’apprentissage en 3 ans, dans la filière papeterie. Leurs
profils et leurs projets ont séduit le jury composé d’enseignants et de
professionnels. « Notre philosophie avec l’apprentissage en 3 ans : amener au
diplôme d’ingénieur des jeunes qui n’y seraient sans doute pas allés autrement »
explique Bernard Pineaux, directeur des études. Leur placement rapide auprès des
entreprises est d’ores et déjà un signe très positif quant à la mise en place de
l’apprentissage dès le début du cursus.
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| Élèves ingénieurs EFPG 1e année, rentrée 2006 |
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Quant à la filière d’apprentissage en deux ans, la stabilité de son effectif -
20 étudiants en 2e année (soit 37% de la promotion), 27 en 3e année
(soit 39% de la promotion) - atteste du succès non démenti de
cette formule dans le cycle ingénieur.
Avec une tendance nouvelle : la
proportion d’apprentis s’accroît dans l’imprimerie.
Apprentissage : une formule adaptée aux besoins de l'imprimerie
« L’attrait des jeunes pour l’imprimerie se confirme. En outre, l’intérêt
pour l’apprentissage dans ce secteur s’affirme de plus en plus. » constate
Dominique Lachenal, directeur de l’EFPG. « C’est une voie dans laquelle l’EFPG
s’engage résolument. » Avec l’apprentissage en 3 ans, l’école offre aux
imprimeurs, plus hésitants sur l’accueil des ingénieurs débutants, une formule
adaptée à leurs besoins et à leurs structures.
C’est aussi le cas avec la licence professionnelle
Flux numériques, édition et
production d’imprimés qui ouvre une section apprentissage cette année avec 4
apprentis. En
quatre ans d’existence, le succès de cette filière auprès des jeunes et
l’excellent placement des promotions sortantes témoignent de son intérêt dans la
profession. « Cette formation offre le niveau Bac+3 qui manquait au secteur
graphique » commente Bernard Pineaux, « Les imprimeurs trouvent maintenant plus
facilement des cadres techniques opérationnels dans ce domaine de spécialité
très pointu. »
Ainsi voit-on dès maintenant se dessiner les nouvelles tendances de la formation
dans nos industries. L’apprentissage est appelé à s’étendre largement dans le
secteur graphique, les structures des imprimeries s’y prêtant aujourd’hui
très bien et les imprimeries étant nettement plus nombreuses que les papeteries. Ces dernières, compte tenu de leur concentration
et de leur mondialisation, exigent par ailleurs une formation plus internationale de leurs
cadres.
Internationalisation de la formation papetière
La filière internationale, autre priorité de l’EFPG,
monte en puissance dès cette rentrée. L’école met en place un programme
d’échange d’étudiants au niveau de la 2e année avec l’Helsinki
University of Technology (TKK,
Finlande). À l'EFPG, les étudiants finlandais suivront le programme du Master "Pulp &
Paper Science", étoffé en vue de leur accueil.
De même, l’EFPG, en partenariat avec le Royal Institute
of Technology in Stockholm (KTH,
Suède) et
le Technische Universität Darmstadt (TUD,
Allemagne), travaille à la mise en place d'un Master "Erasmus Mundus" prévue pour la rentrée universitaire 2009. À partir de la 2ème année, les
étudiants non apprentis de la spécialité papeterie suivraient un semestre d’enseignement dans chacune de
ces universités.
Contacts
Bernard Pineaux, directeur des études
bernard.pineaux@efpg.inpg.fr
Frédéric Munoz, responsable CFA
frederic.munoz@efpg.inpg.fr
Lionel Chagas, responsable Licence professionnelle
lionel.chagas@efpg.inpg.fr
